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PÉDAGOGIE LE DEVOIR DE RÉSISTER N.É. 210 » L'ambition réconfortant et fait avec

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PÉDAGOGIE LE DEVOIR DE RÉSISTER N.É. 210 » L'ambition réconfortant et fait avec » L'ambition des besoins et des singularités des élèves L'auteur examine les fondements de la pédagogie et invite à dépasser les paradoxes éducatifs pour reconstruire l'autorité et instituer l'élève comme sujet afin de lui apprendre à penser par lui même et à développer des projets Un essai sur l'importance de la pédagogie dans la réconciliation des élèves avec l'école pour qu'ils puissent faire face à leurs difficultés d'attention et d'apprentissage

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